是骡子是马拉出来都要拉出来遛一遛,而让顾思然上台讲课就是要判断公诉人是否有真才实学。
班上的同学,听完数学老师的提议之后,都没有人提出反对之声。
毕竟大家也清楚,如果真的顾思然能自己把这张试卷讲出来,就足以证明她的清白。
不过班上几个看顾思然不爽的同学,虽然没说什么,但还是有些不服气。
顾思然没有说话,而是起身之后便上了讲台,她现在根本就没有想这么多。
既然数学老师让她上去讲,这段时间她就把这张试卷完全讲出来就是了。
顾思然打开试卷从第1道题开始讲,一边讲还一边在黑板上板书,把自己的思路毫无保留的展示给大家。
在顾思然做小题的时候,她的一些特殊的方式和方法,竟然还引起了老师的点赞。
有些方法是她之前都没有讲过的,甚至有些题目还用到了一些大学的知识,这样底下很多同学表示不解。
他们没有想到顾思然竟然能把题目讲的这么透彻。
而且顾思然能够深入浅出,还能够给出一些相似题型的解答,这种延伸式的讲解效果,对于那些没有基础的同学来说简直是福音。
顾思然也不忘把这种学习方法告诉给他们,因为她所用到的方法,其实就是孟欣雅所教给他的方法。
而孟欣雅也会教给他一些相关的大学知识,有些题型放在大学的公示之中根本就不用计算就能套公式计算出来,这等同于降为打击。
而且有些相似的知识点,顾思然还能理顺清楚给底下的同学讲出来,包括选择题和填空题的最后一道题目大家都觉得很难,有些同学甚至没有答案,但顾思然的思路清晰汇总出来。
此时老是看着顾思然,她心中甚至觉得顾思然比她更适合当这个数学老师。
因为老师讲课习惯于用自己固定的思维,而顾思然能够触类旁通,随时发掘出来,可见在他啊脑子中已经存储了不知道多少道数学题以及数学公式了。
等顾思然讲着讲着这节课也打了下课铃,只用了45分钟,顾思然便把选择题和填空题讲完了,这个速度甚至比她做题速度还要慢一下。
虽说上下课铃响了,但是大家支持不想催她下来。
因为整节课顾思然讲的实在太精彩了,他们发现顾思然讲文科能够栩栩如生,讲数学课竟然也能讲到如此出神入化的境界,实力自然毋庸置疑。
这节课打下课铃,但是试题并没讲完,而下一节还是数学课,所以数学老师暂定还是让顾思然把整张试卷讲完。