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第144激发表达欲望(2 / 4)

    凌峰见状,一时之间很不明白。可是无论如何逗他,孩子一旦数到三和四的那刻,就带着逃避的表情“的,的”两下就跳了过去。

    然而,孩子在凌峰反复要求下,竟然在压抑中开始逃避,连会说的数字都不想再说了,

    凌峰想了好久,也难以确定原因。直到她母亲说:“孩子可能发不出S字音”,他才明白,这类音明显比其他音显得要吃力。

    凌峰心想,如此说来,孩子应该知道三和四的正确读音。但因为长期不会说话,造成唇肌腮肌和发音系统因为缺乏锻炼难以表达。虽然心里明白,但说不出来。

    因此,凌峰觉得,如果事实真的如此,那孩子只要随着他语言增多,在获得锻炼的日子里,这个问题自然就会不攻自破。

    在后来的日子里,凌峰在观察中发现,还没过几天,孩子果然在的重复语言的鼓励中,在走进厨房的那刻,顺利的顺出了“肉”“鱼”“油”三个字。而他在说出单字那刻,同样是要求大家站好,给他鼓掌鼓励……

    事实又一次摆在面前,让凌峰更加确定自己的推理与判断。心想如果解除孩子潜意识里的压抑与恐惧,那么孩子就会在快乐与放松中,因为获得安全感的支持,将会处于不断的恢复与进步状态中。因此,每当孩子处于兴奋状态,凌峰都会抓住时机,趁热打铁。如法炮制诱导他重复已经会说的话。

    果然,孩子在如此持续的重复过程中,很快就说出越来越多的单字,并在获得鼓励与认可的体验中,他的指令,眼神,表情和活泼调皮的程度,也因获得了解与沟通,开始出现了不同程度的提升与恢复……

    随着时间的脚步,如此简单的方法,很快就让他在语言重复的过程中,让更多的单字,就如压榨机一样,不知何时,开始一个个望外直蹦……

    大概一个月以后,虽然孩子由于缺乏语言锻炼,导致发音难度与不正确,但孩子基本上可以在听从指令的要求下,如正常孩子一样,不但乐意配合,还时常主动说出更多的单字。而在语言进步了同时,他的受指令的能力也获得了有效提高。

    可是,没有想到,随着他表达欲望和实际语言的进步,却又开始出现了一些让人难以明白的火星语。比如“那个秋,妮哥大,哒塔……”

    凌峰见此情况,一开始很纳闷,搞的他经常像个学者研究宝贝一样。心想这孩子到底是什么意思?是在调戏我们吗?还是别有用心故意的呢?还是真想表达些什么说不好?还是发现了一些我们正常人发现不了的事物?

    凌峰在不解的思索中,感觉自己这个进化百万年的超级大脑,开始有些力不从心了……

    直到有天晚上听到他妈妈在床上开心的说道:“他在马路上乱指,自己不说,还要我说,说错还不行,还非要说对才高兴,现在又是这样,又想让我猜……”

    然而,凌峰听她如此一说,忽然心有所悟。那一刻,他看看正在床上舞动的孩子,只见他边有意识乱指,边带着期待的眼神与撒娇的声调,要求妈妈回答那刻,凌峰才忽然想到,孩子可能是因为难以正确表达,似乎想向妈妈求证什么?

    那一刻,凌峰突然想到所谓的火星语,可能是孩子想表达已经知道的事物,但由于难以正确发音,而被迫自己发明了自己的语言。从而希望在母亲那里,确定自己对已知事物是否正确……

    当他想到此处,忽如发现了新大陆一样,立刻在兴奋中故意学着孩子正在说的火星语“迪塔……”

    果然,孩子一听,立刻好奇的转过头对他重复的说道:“迪塔……”

    接着,凌峰望着他期待的眼神,又故作重复的说道:“迪塔……”

    可是,孩子这次他听了,却显得有些焦急,接着,只见他在突然提高声音的同时,又撒娇似的望着凌峰说道:“迪塔……”

    然而,就在此时,就在他刚说完的那一刻,凌峰立刻改口说道:“汽车……”

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