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心智开始恢复(2 / 2)

    那一刻,凌峰从孩子的反应中发现,原来孩子已经具备了良好的社交规则。但在陌生场合如此谨慎配合,也说明他存在了社交压抑。造成社交压抑的主要原因,主要是在乡下期间外婆的性格造成的。

    因为社交规则的本质,就是恐惧意识形成的规则!社交欲望,就是在获得满足与快乐的前题下形成的平衡互动。反过来说,这种满足与快乐的社交需求,是在恐惧意识驱动下,形成以社交规则为原则的社交平衡!

    因此,可以看出孩子在乡下时期,在外婆的影响和封闭环境中,已经存在了深刻的社交恐惧。这种社交恐惧,超越正常承受限度,就容易让孩子在逃避痛苦中封闭显意识体验,诱发自闭症。

    社交意识的初始原型以及演化发展,和养育者互动存在直接关系。但由于外婆的负面影响,特别是孩子存在的听觉敏锐,在感受负面刺激的痛苦中导致恐惧体验大于快乐体验,因为社交规则过度,让孩子体会到压抑恐惧,最终造成孩子社交逃避,并以此为中心,在辐射效应下,表现出更多的自闭症症状……

    陷入思索的世界的凌峰,直到夜晚再次来临之时,意外发现,孩子一听到妈妈洗澡放水的声音,就会跑到洗澡间的门前,带着羞涩的微笑喊道:“妈,妈妈,喝奶,喝奶,要喝奶……”

    那一刻,他边喊边看爸爸,发现爸爸没有阻止他的行为,就推开了卫生间的门……

    当孩子推开卫生间的门,凌峰发现孩子好奇的望着母亲,心想孩子的心智,难道进入了正常儿童性别意识的探索阶段?

    如果从年龄上来说,他如此心理行为刚吻合这个阶段。但如果从自闭症角度来看,孩子如果出现此阶段的表现,那么可以说明,孩子封闭的心灵获得了进一步恢复与发展。

    思索中,凌峰为了更好的观察孩子,便忽略他的存在。希望给孩子最大限度的自由,好让他在自由表现中继续观察。

    果然,孩子在爸爸的忽略的日子里,想看妈妈外婆洗澡的行为持续增强。妈妈外婆甚至爸爸,一进入洗澡间的那刻,他就像早有准备的跑到门前边推边嚷道:“妈妈,喝奶,喝奶,爸爸爸,喝奶,奶奶奶,喝奶,要喝奶,我要喝奶……”

    然而,早有准备的凌峰,一等他嚷着要喝奶就说道:“来,爸爸搞奶给你喝……”

    果然,孩子一听,带着不好意思的微笑磨磨蹭蹭,直到爸爸催促几遍,才心不甘情不愿的离开卫生间……

    可是,离开卫生间的孩子一见爸爸去冲奶,就跑到房间里安静了下来。当一发现爸爸没了动静,又偷偷摸摸来到卫生间嚷道:“妈妈,要喝奶,要喝奶……”

    凌峰见状,几乎可以确定,孩子的心智,已经步入了一个崭新的阶段。

    于是,为了孩子能更好的成长,凌峰要求妻子外婆洗澡把门关死,在孩子嚷嚷拉门的那刻,故作忽略,仿佛他不存在。从而利用孩子的好奇心,诱发和培养他的探索欲……

    在后来的日子里,凌峰在观察中心想,如果从孩子的恢复速度而言,只要保证一个良好的环境,那么孩子的完全康复应该是指日可待!

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