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易中海在行动(1 / 3)

 经过几番筹备,红星半工半读学校总算是开起来了,今天是第一天开课。

 小江一开始就打定主意浑水摸鱼,所以在那些学霸老师挣着抢着上什么主课时,小江这个学五渣,更想当个体育老师。

 但,这个时代的体育,基本上跟军事训练挂钩,不是退伍军人出身,还真干不了这个美差。

 最后,小江等其余老师都挑选完课程了,自然而然的被定为语文老师。

 江大军也因此在学校老师的眼里,多了一个不争不抢与懂事的标签。

 周四上午,教室。

 小江也不是第一次上课,只不过是第一次白天上课罢了,倒没有想象中那般紧张。

 他也不跟其他老师一般,上来就点名,点一遍名,就能把人全都认识了,这不扯淡嘛。

 小江快速走上讲台,打量了一遍讲台下面的学生,有几个还是熟人,直接开口道:“孩儿们,我上课有个习惯,要坐着讲课,要不然,你们坐着我站着,你们闲着我动着,太不公平,影响情绪,我说,你们能允许吗?”

 台下的学生们,多数是初次见江大军,本来见来了一个跟他们差不多年纪的老师,还有些小觑,现在都笑着回应允许。

 还有个别学生都喊出--人人平等的口号了,最后,还真有一个同学,搬上来一把椅子。

 江大军也不客气,径直坐下,“我的尊姓大名,你们都知道了吧?”

 下面学生也多半是不安分之人,纷纷起哄,“不知道!”

 小江转身用粉笔,在黑板上写板板正正地下了自己的名字。

 “江大军,这个名字大家不熟悉,不过,我哥的名字,大家都应该听过。”

 “大军哥,你撒谎,你在家里就是老大,没有哥哥,”却是见江大军进来后,一直低头缩在课桌上的棒梗,此时见课堂气氛轻松,也站了出来抢风头。

 小江看到棒梗出现的一刹那,还真有点意外,微微眯了下眼睛,随机应变道:“我也没有说是亲哥啊,这位同学,以后在课堂上请叫我老师或者江老师,嗯,你先坐下吧,大家知道汉江市长叫什么名字吗?”

 看着台下学生面面相觑,小江又起身写下了--汉江市长江大桥。

 很快就有反应快的同学明白过来,哈哈大笑,紧接着,笑容传遍整个教室。

 等学生们都笑的差不多之后,小江简单地说了几个字,“什么是语文呢,这就是语文,简简单单地几句话、几个字,就可以让人捧腹大笑,也可以让人悲伤大哭,当然,学习语文,最主要的目的是,可以让人更加正确地传递信息。”

 “比如,刚才我写的这七个字,到底是一座大桥的名字,还是一位市长的名字,没有上下文关联,不同的人,就会有不同的解读,因此,汉江市长江大桥这种称呼是错误的,现实里,这座大桥真正的名字是汉江长江大桥,这样看,是不是就没有歧义了,这就是学习语文的初衷。”

 “如果我们再进一步深入语文,就会发现汉字之美,文章之美,诗歌之美,比如,我们还是用刚才的大桥为例,大家有谁知道与这座大桥有关的诗词?”

 “我知道,是主席写过的一首词,我记得里面有一句,一桥飞架南北,天堑变通途,说的就是这座桥梁,”一个带着眼镜的瘦高个男孩起身说道。

 小江略微有些差异,这些学生也并不都是咸鱼啊,虽说主席的诗词流传很广,一个小学刚毕业的孩子能当场说出,这是有心人呐。

 麻蛋,待明年,这些有心人,也是批斗老师的主力啊。

 所以,语文课代表跟你无关啦,谁让你知道这么多的。

 “不错,刚才这位同学说的很好,这也是我们学习语文的第三个,也是最重要的目的,那就是把文字学明白了,才能更好地理解上级的意思,领袖的想法。”

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