像比赛刚开始时，自己这边七个人去围堵杨浩宇，显然就是个错得不能再错的决定。
也就是那个行动过后才导致一个传球就让自己这边防守等同没有，轻易就被突到后场。
然后被进球。
想到这儿，杨文武直接让队友都过来。
再次强调了一下秦奋哥让多传球，接着又说自己防守自己的位置，对面往那边进攻，那一块防守区域的人就贴上去，其他区域的人不要动，阵型还是三四三。
杨文武说完后，大家都点了点头，记在了心里。
之前几天的相处中，秦奋对每个孩子大概都有一个了解。
杨文武绝对是其中最听话的一个。
这里的听话指的不是小孩乖不乖，要说乖的话杨家村的所有孩子都很乖，说什么他们都会听，并且去做。
但杨文武是听了之后他会去思考去想为什么要这么做。
所有秦奋这次足球比赛才让杨文武这个队多传球。
因为他们会更加认识到多传球的原因和重要性，实行的会更好。
如此一来，就能孩子们更加明白团队的重要性。
......
杨浩宇那边庆祝过后，比赛继续。
虽然开局就进了一球，但比赛才刚开始，谁最后赢还不好说。
所以杨浩宇这边很快就收敛笑容，严阵以待。
杨文武这边发球后，球从守门员杨明辉开始一步步的传到杨文武脚下，每个人接到球后持球时间不超过五秒，就很快把球传给下一个人。
然后杨文武又传回去，直到场上的11个人全都把球碰了一遍。
杨浩宇看着A队这操作感觉都是在做无用功，他有点没明白对面这是什么战术。
踢到现在杨浩宇也大概知道足球是个团队运动，需要传球，但有效的传球才行啊！
自己半场传来传去，传出花来也没用啊！
进不了球得不了分。
杨文武也在想这个问题。
但秉着对秦奋充分相信的缘故，他没急着进攻又传了一遍。
这次传完后，他懂了。
第二次传球明显比第一次快了一点。
而造成这个的原因就是第一次传球每个人都是接到球后，再来想传给谁，然后传。
而第二次，好几个人再没接到球的时候就已经再看传给谁了。
所以速度和效率都快了很多。
杨文武感觉发现了新大陆。
于是，他又开始传第三遍。
录到这里，摄像机后秦奋忍不住露出笑容。
虽然有预料到这一结果，但当杨文武这队真的在认真实行的时候，他还是很惊喜。
秦奋几乎可以保证，放到自己小学的时候，让自己包括自己班上的同学踢足球的时候这么一直传球，绝对是做不到的。
绝大部分99.99%的男性都喜欢表现自己，只不过大了之后因为种种原因而不再那么争强好胜。
小学的时候绝对是最争强好胜的年纪，特别是在运动上面。
谁跑得快，谁跳得高，谁打架最厉害，全都是要争的东西。
所以对于一场业余的娱乐性足球比赛，像杨文武现在这样传球几乎是不可能的事情。
拿到球肯定就自己往前冲了。
能耐下性子连传三回，也就他们能做到了。
杨文武这边是不慢不紧的传着，连带着刚刚被进球的失利都心情好了不少。
可杨浩宇在那边就看不下去了。
你们在那儿传球，我们就在旁边看着？
你们输了一球一点都不慌？