李佳领着众人乘坐电梯来到26楼，看到精神状态有所回升的学员们，也是暗暗点头。
又拍了拍手，李佳琦问道：“谁知道高楼层与低楼层之间的建筑区别在哪里？”
学员们面面相觑，学院成绩最好的张杰举手，有些不确定的回答道：“是不是建筑结构的不同？”
李佳点点头，赞许道：“高楼层与低楼层之间，虽然都是框架结构，但是，高楼层越高，承重柱的立方体越小，越往下，承重柱就越大。”
“一般以每五层，作为一个标准，最底下的五层，承重柱最大。所以就造就了虽然是同一个户型，但是因为承重柱的大小不同，导致的空间大小有所不同。”
“所以，我们每到一个项目时，要先明确该项目的框架，是采用了低楼层的统一标准，还是高楼层的渐变框架。”
“我们本次负责的。是高楼层的框架，所以，我们就可以得出第一个结论，此栋楼层有26层，以每五层为一个标准。应该有5个渐变层。”
“带着这个概念，我们一会儿逐层往下检验，看每个空间内的产品尺寸会产生多少差距？未来你们两人一组进行户型绘测。”
“所以，一定要注意，上五层与下五层之间的尺寸差异，当出现尺寸异常时，你们一定要第一时间警觉！”
“好了，接下来我们开始对九大空间内的产品，进行尺寸复测。”
随着李佳话毕，众人开始从设计包中拿出打印好的图纸，开始进行绘测对照。
其实韦智杰绘制的图纸，已经相当完美，且按建筑标准图纸进行书画。
学员们需要做的，就是拿着卷尺看着原图，两人一左一右将卷尺拉开，测量墙体的实际尺寸，再将数据填写到对应的表格中。
这就是绘测助理的工作，只要足够细心，了解绘测的要领，几乎谁都可以胜任。
李佳带着8名学员，从26楼往下绘测，过程中针对各产品的注意事项，进行了详细讲解，并教导了会测的方式及技巧。
特别是对避梁，避柱上。李佳花费了大量的时间，与学员们分享经验。
8名学员如饥似渴的学习现场的实际经验，快速的投入到这场绘测工作中去。
另外14队人马与李家这边情况相同。
这天早上，15个小队，将自己负责区域内的注意事项，都一一进行了实地绘测，并讲解分享。
最后学员们两两组成小组。
绘测持续了一个早上。
临近中午时，四辆大巴将设计师和学员们接回。
中午吃过饭，微微地休息了一下，众人到设计工作室，进行图纸的参数修改。
8人轮流进行，由李佳进行点评。
下午四点后，当所有人根据早上绘测的数据，将原来的图纸进行一轮修改后，大家逐步找到了工作的节奏。
傍晚，吃过晚饭。
星辉设计学院的院长李志明，将120名学员又召集起来。
在饭堂大厅中，主持了一次简短的会议。
队伍的前方，李志明拿着一份与项目签订的红头文件。
他有些复杂的说道：“原本按学院的计划，你们这120人有幸参与到国代项目，已经是非常幸运的事情。”
“这次，小师弟特别嘱托，本次参与到山水林溪项目的学员们，每套户型按80元的经费，支付给你们报酬！”
会场安静了一下，突然嘈杂起来，因为这个消息太过惊人，像他们这种毕业学员，能拥有一个国代项目作为实习基地。
能跟着有经验的主笔设计师一起完成项目工作，已经是非常难能可贵的机会。没想到！居然还有报酬？
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