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第一卷 新校队(2)(1 / 4)

 这边李凡实际上是在盘马国栋的“道”,那边,邢大个和周南已经跟几个队员玩起了三人制的半场篮球。他们用抽签的法子,把三个大个子当成种子队员,其他的人则是抽到谁就是谁。周南抽到了二个新手在一起,跟邢大个和耿浩外加一个新生的组合打。打了一会才发现,周南这个几乎清一色新手的小组根本就打不过邢大个和耿浩的组合。要是按照周南原来的暴脾气,那两个新生肯定会被骂的狗血淋头,可现在的周南跟原来不一样了,他发现自己的弱点简直太多了。

 跟别人比起来,周南觉得没意思,跟李凡比,他觉得自己不够格。那么他心里就暗暗的想跟看上去很憨厚的邢大个比比,结果,这一比就发现问题了。周南要是占据了篮下,邢大个干脆就不进三秒区了,在附近的中投几乎“弹无虚发”,可等到周南向中远距离投篮的邢大个扑去的时候,邢大个又可以逼近禁区,然后靠着周南进行“勾手投篮”,这简直是恍瞎了周南的眼睛,他不清楚,邢大个这是啥时候练出来的神技,而这一招自己连模仿都还是个四不像呢。

 邢大个的中远距离投篮和勾手投篮都是这次封闭式训练中被李凡单独逼练出来的,从熟练的活动手腕,到刻意的去练双臂的腕力,给邢鲁平的各种要求是一丝不苟,每天邢鲁平训练完体能后,晚上至少要加练2个小时的小臂和手腕腕力训练,而这个时间段里,李凡不是给周南按摩谈话,就是让他慢慢的学习吐纳运功。也就是说,周南现在实际上还没有进入正式的“技巧训练”,刚刚走过的不过是最基本的体能基础训练。已经开窍的周南马上就想明白了自己的差距。

 “老幺!我想学邢大个的那些技术,你有时间教教我呗!”周南败下场后,径直过来找李凡,此时的马国栋正不知道该如何回答李凡的问题呢。

 “嗯,好啊!这位马国栋同学原来是打前锋的,我看啊,你们俩不妨结成对子,马国栋你来教周南的投篮动作,我教你如何去打后卫,行不行?”李凡说完用怪异的目光看着两个人,很快,两个人都点点头。李凡也满意的点点头。

 这里玩的是啥玄机?如果不是修习的人,肯定不会出现如此反应。而李凡也通过这个试探断定了自己的判断,马国栋也是个练家子,而且懂得权衡。

 暗自吃惊吃惊的是新球员马国栋,他没有想到那个在学生中流传的恶魔周南,居然会驯服的像个小绵羊?难道说那些故事都是流言蜚语?都是胡说八道?

 周南如果没有经过半个多月的吐纳,那他的灵智也就不会开启。不开启灵智就肯定不会接受李凡的这个安排。而马国栋如果不是练家子,他脑袋瓜子也就不会复杂,直接的想法就是这个兼职的教练在整自己,他不会这样随便就答应了教练的建议。为什么能够答应?说明马国栋是经过思考的,是动了脑子的,教练敢于让自己去教周南,必然会有其用意,而且只是建议教,不是下令“包教”,这就肯定不一样了,周南学的好,自己也好,大家都好。学不好,能怪自己吗?

 马国栋并没有想到这是李凡对他的试探,还是自以为聪明的暴露了自己修习过武学,起码简单的凝神硬气功夫是学过的。这一点李凡已经判断出来了。

 认定了马国栋的能力,李凡心里松了一口气,至少,将来自己上场的机会就少了许多,用不着每次自己还要出场,这对李凡来说简直是个天大的好事了。

 晚饭后,周南找到康小唐请假,说是想回家看看。康小唐有些发蒙,好在这个时候佟建华来了,直接就批准了周南的请假,叮嘱他必须在学校晚上关闭宿舍之前回来。说着,佟建华还掏出了200块钱递给了周南,“买点水果啥的给老人家。”把个周南感动的就差当场落泪了。而佟建华却是欣喜的拍拍他的后背,佟建华倒是想去拍拍周南的肩膀,可惜,两人身高相差太多,不是够不着,而是够着拍下去也是滑稽可笑的,还不如拍拍周南的背显得自然。

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