要求背诵的《水调歌头》《岳阳楼记》，别说是背诵。就是完整读下来都嗑嗑碰碰，结结巴巴。
应该是适应不了古文的词句，段落，断句。她自已更是理解不了。
万象刚好坐在对方前面。只要她一读，必定回头看去。
一看更完蛋，妹子本来雪白的脸在三秒内红得像苹果一样。
接着似有檀香的清香一阵阵飘过来。让万象很好奇。
在认真一瞧，对方开始呼吸紊乱，胸口急促起伏不定。
一只手拿着书，只能一只手时而伸过来挡万像的眼睛视线，看挡不住又收回去挡自己的半边红苹果脸。
挡来挡去后却发现怎么都挡不住，而妹子的呼吸几呼都要冒烟了，红脸蛋持续升温。
于是便把用来挡的手并起掌来给自已扇风。偶尔另只手也放弃拨弄书页，收回来两只手一起扇。
但万像至今分不岀来这到底是摇？还是扇？
看此情形，都快要把万像给逗笑了都。
“花子？你就这样摇呀摇，扇呀扇的，你确定有风么？你真热的话怎么不用书本给自已扇风？”
“在你的手到底是要挡住我视线还是要给自已扇风？”
“就双手在我面前摇呀摆的，我感觉好怪呀！”
逼得花子用她那特有的嗲舌音不断的重复:
“你不要在这样看着我了。不要！不要啊！”
“你别在看了好不好？”
“好不好？别看了。”
看着妹子的红脸，万象知道不能在相逼下去了。
但是看着妹子读课文的难受劲，万像看着也难受。听着嗑嗑碰碰的读书声更难受。
实在是看着对方付岀十分的努力，才收获一分的经验。真心生怜悯。
换成万象的话，真付岀一分耕耘，不说收获十分。七八是正常的。三五分是愧对自已无脸见人了。
于是在同情心，怜悯心，尴尬癌，强迫症的暴发下。彻底把自已给埋进了坑都不自知，自觉。
实在是受不了后方断断续续，磕磕磕碰碰，错误百出的嗲舌娃娃音一直从方传来。而且还没完没了。
“你，把书给我，我帮你把段落，断句先给标上。段落表明要换气，转行。表明已经换了一个意思，意境。”
“还有你理解不了断句，断字。你就把它当成停顿，方便念读的，也方便你理解意思。”
“我先念次给你做示范，让你有通体的概念，在一句一句带着你学。”
万像便把词句中的语调高低起伏变化，情绪，情景都一一代入。念诵了岀来。
就差没把肢体表演给满上，搞个现实情景复刻了。
“别再用你那蒙圈的卡姿兰大眼睛盯着我动都不会动，看书，一句一句跟着。”
前面的几乎没什么难度，都匀速同等字数。
中后的三字，四字，五字，六字，忽长忽短，还得连起来。
就练个三五遍，对方很快适应了分字句，段落，连起来。没一会就像模像样了。
估计对方是之前只读过五言，七律。一下没转过来造成的结果。