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:学习方法(1 / 3)

 云儿一看时间已经九点了,掀开被子准备起床,下身出来酸痛,一动就疼得厉害都没法下床。

 昨天的晚上发生的事情记忆有些模糊,只记得自己热得难受,然后好像摸到周朴的床上…….

 只是回忆起一些片段,就让她羞得不能自己,又把自己裹了起来,缩在被子里不敢出来。

 小黑歪着脑袋奇怪的望着云儿,不明白她为什么这么贪睡,无聊地摇着尾巴玩耍起来。

 教室。

 这节课是语文课,本来应该是漂亮的林老师上课,却看到了恶魔班主任周老师站在讲台上,众人一个个正襟危坐,脸上却难掩苦相。

 “今天,林老师身体……有些不舒服,就由我来替他上课。”周朴想到云儿难掩笑意,但看到学生一个个失望的眼神,立刻绷起了脸,严肃地问道,“怎么?我上课你们不开心吗?”

 “开心……”

 “开心!”

 ……

 一个个声音稀稀拉拉,明显言不符实。

 周朴今天心情不错,也不和他们计较,转而开始了今天的上课:“今天,我先不讲课,而是讲一个更加重要的东西,不用急着翻书,讲的不是课内的东西!”

 正准备翻书的众人纷纷投来好奇的目光。

 “所谓工欲善其事必先利其器!你们知道这句话的意思吗?”周朴目光扫视着下面的人。

 众人面面相觑,都是一头雾水。

 “没人知道的话,我来告诉大家!这句话的意思就是想要做好一件事,必须先准备好自己的工具。就譬如你要伐木乏得又快又轻松,必须先磨好你的斧头!这话重点讲的是:工具方法的重要性。”周朴拿起粉笔哒哒哒地在黑板上写上了这句话。

 看着寥寥几人在做笔记!周朴叹了口气,敲着黑白郑重地说道:“这些都是重点呐,同学们,还不赶紧记下来!”

 同学们这才刷刷刷地提笔记录。

 周朴点点头,继续道:“做事如此,学习也是如此,今天我先给你们讲讲学习的方法。好的学习方法,可以让很快提升成绩,可以让给你学习起来事半功倍!”

 “接下来我要讲六种学习方法!”听到下面一阵阵吸气声,周朴做了个禁声的动作,“可能有的同学有疑问了,为什么有那么多种学习方法,只讲一种不好吗?”

 “每个人的情况不同,不同的学习方法,适合不同的人,我把他们都教给你们,你们一个个去试验,看哪个学习方法适合你,就用哪个学习方法学。”

 “第一种:课堂笔记法。相信很多老师已经跟你们说过要做好课堂笔记,有些认真的同学已经在做笔记了,有些同学还因此买了专门的笔记本。我这个方法可能有些不同,笔记不要写在另外的本子上,就记在课本上。讲哪一课、哪一个段,就在那一段旁边做好记录。就像是给古文做注解那样,如果内容多,记不下,就可以学批注那样标上1234.”

 “第二种:笔记整理法。在做好笔记的前提下,同学们去查看笔记时,可能感觉拗口、难懂、难以理解记忆等问题, 因此我们要把那些笔记翻译一下,翻译成我们平常能懂的细。举个列子,《宿建德 江》中有一句,移舟泊烟渚,渚是什么意思?”

 有人举手,有人开始翻书,也有的在抱着脑袋思索。

 “红樱同学来回答一下!”周朴看到红发的红樱举手很是积极,半蹲着身体就差站起来了,于是抬抬手示意他来回答。

 “是水中的小陆地!”红樱激动地站起来高声回答道。

 “红樱同学,很好,记得不错!看来有好好学习!请坐,其他同学要向她学习啊!”周朴点点头,夸奖道。

 他知道要管理好军队,就要赏罚分明,管理学生也是一样,有错就要罚,答对就要奖,口头奖励是最简单直接的奖励,周朴是不吝啬夸赞的。

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