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第一卷 生活痕迹,双重霸凌(2 / 2)

 沐阳明白,在蓓蓓这个案子上,一个不谨慎,不仅会在学生心里留下阴影,还可能带来新的校园暴力。

 林澈翻转手腕看了一眼时间,已经十点了。

 “现在确定了校园暴力的方向,接下来大家就按这个思路去查。”

 林澈放下抱在胸前的手,修长的手指在桌面上轻叩了一下,“这样,徐洋,你把412宿舍其他的人资料查一下,详细一点。”

 “好。”

 “夏杰,你和痕检那边协调一下,明后天再去天台仔细查查,不要放过任何一个细节,尽快还原田蓓蓓的坠楼过程,案子的关键还是查清楚死因。”

 林澈说着,视线都看向大壮了,又转了回来,“还有,带人在校园里找一下虐猫的地点,那只被虐杀的猫的尸体,出现的时间和位置,都太巧合了。”

 夏杰点头,“明白,我明天一早就去。”

 “大壮和周云,学校教职工那边你们去聊聊,特别是教过田蓓蓓的老师,以及发现尸体的宿管,问得详细点。”

 林澈说着,看向沐阳,“最难的部分,就交给你了。”

 沐阳点头,“如果蓓蓓的死真的和被霸凌有关,那知道更多真相的,不是老师,而是学生。”

 李礼面露疑惑,还不等他问,沐阳就给出了解释。

 “大部分霸凌行为都是有意识的,霸凌者不一定会觉得自己有错,但是他们知道这种行为一旦被老师知道,肯定会被批评,所以霸凌往往都在老师看不到地方发生。”

 “但在隐瞒老师的同时,大部分霸凌者是希望自己的行为被其它同学知道的。”

 这下不止李礼,其他人也是一脸疑惑。

 沐阳继续解释,“对于青春期的一些孩子来说,他们开始更多的渴望肯定,渴望权利,渴望在学校这个微缩的小社会里,拥有一定地位。霸凌可以使他们获得一种心理上的满足,成为一个小团体的领导者,他希望自己霸凌的行为被同学知道,让同学害怕他,崇拜他,甚至加入他的小团体。所以学生往往比老师更清楚,周围有哪些霸凌行为。”

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