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剧情的修正力(三合一大章)(2 / 10)

 当天下午放学之后,萧乐在教楚韵弹琴的过程中,就毫不犹豫地吻了上去,而对方也在稍作抵抗之后就默许了他的行为。

 虽然萧乐感觉自己在这方面的经验也很丰富,但在“剧情提示”的影响下,他也只是故作生涩地浅尝辄止了一番。

 在这一天之后,两人之间的关系也算是挑明了,并迅速进入了热恋期,除了原本常规的“兴趣班与补习课”外,他们也和大多数情侣一样,开始了逛街、看电影之类的约会。

 然后……

 “棒打鸳鸯”的剧情就来了。

 确切的说,楚韵的父母并不是在棒打鸳鸯,而是在禁止她学钢琴……

 “我妈妈在打扫房间的时候,发现了你给我的钢琴教材,然后就将它们全都给扔了。”楚韵梨花带雨地对萧乐哭诉道:“为什么……为什么他们就不能理解我一下呢?”

 虽然她依旧可以偷偷地跟着萧乐学钢琴,可是楚韵还是希望她的父母能够理解和支持自己的爱好。

 说实话,萧乐也无法理解楚韵父母的脑回路。

 别说这个年代远不止读书这一条出路,他依稀记得,就算是十几年前,也已经开始流行给孩子们报各种兴趣班了,像楚韵父母这么“不开化”的家长,真的是非常少见,更别说楚韵的成绩一直都名列前茅,根本没有因此退步。

 他之前还有想过,按照偶像剧的发展,自己和楚韵交往可能会面临来自家长的压力,结果压力是来了,可却是在楚韵学琴这件事上大做文章,恋爱的事情压根没人管……

 萧乐习惯性地在心中吐槽了一番后,总算是想起自己还有个女朋友要安慰,他伸出手轻轻地拭去了楚韵脸上的泪珠,然后一把将她搂进怀里,柔声安慰了起来,同时心中也在考虑起解决的办法来。

 按照他对偶像剧的了解,最终的解决方法,也就那么几种可能……

 一是楚韵以死相逼,让他们认识到错误,但以楚韵的情况来看,还达不到这样的程度;二是他和楚韵一起,用“真诚”来感动他们,说白了就是嘴炮,可到目前为止,萧乐并没有得到任何台词方面的提示,也许要他真的和楚韵父母见过面后才能激发“剧情提示”;三是让楚韵的父母自己感受到她在弹琴时的快乐,而正好不久之后就是他们学校的校庆了,这就是现成的舞台。

 于是他直接将这个想法说了出来,楚韵听完虽然有些意动,但更多的还是忐忑。

 “我真的可以吗?”她不自信地说道:“我才学了这么点儿时间,真的能够在校庆的时候上台表演吗?”

 “就你现在的水平,我估计还是不行。”萧乐实话实说道,不过他很快就给出了解决方案:“但如果接下来的这段时间里,能够单独突击训练一首曲子,参加个校庆表演应该还是没问题的。”

 他想了想,又补充道:“嗯……前提是林姿不来和你竞争。”

 钢琴独奏这种节目,一般来说也只会安排一个,而在萧乐不参与竞争的情况下,林姿是最有可能被选中的。

 这时候,萧乐也基本确定这部剧里的解决方案应该就是第三种了,而他们除了要突击训练外,还得说服林姿来帮助自己的情敌……

 楚韵觉得萧乐是在异想天开,但萧乐却觉得问题不大,因为“剧情”本来就是要这么发展的嘛。

 于是他也懒得拖沓,拉上楚韵就跑去找林姿了。

 “哈?你是笨蛋吗?!”本来看到两人牵着手过来,林姿就已经一肚子火了,在听完了萧乐的来意后,更是抓狂地指着楚韵喊道:“我凭什么要帮助这个女人啊?!”

 “嗯……因为校庆的表演对你来说并不是什么必须参加的活动?”萧乐却仿佛完全没有察觉到对方的怒火一样,自顾自地说道。

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