最后一课(2 / 3)

 就连课程里的张师父都不止一次的对此表示了称赞。

 两课时的中医结束后,剩下的四个课时全是太极。

 穿越到一个年代剧的平行世界,无论是折腾何大清、还是收拾许大茂。

 无论是初遇小偷时下意识的避让,还是发现自己被盯上后的果决。

 实际上都能反映出,他在这个时代是缺乏安全感的。

 对力量的追求,就成为了他内心深处最真实的渴望。

 就如那句最经典的话说的那样:你可以手里有剑而不用,但你不能手里没有剑。

 他可以将厨艺练至巅峰、甚至发扬光大。

 他可以努力提升医术,悬壶济世治病救人。

 他可以依靠两世的记忆,依靠前世十几个博士学位积累下的知识和神话农场以及学堂中学到的东西为这个时代做许多许多事。

 但对自身力量的追求,或许永远都会是排在他心里第一位的。

 尤其经历了那场平疫之行,见识到了生命的脆弱后,他心中对力量的追求和渴望反而更强烈了几分。

 或许正是这种渴望的影响,他在太极课程中的学习也变得更加投入了起来。

 一课时、两课时、三课时。

 到了太极课程(入门版)第十九个课时结束时,何雨柱已经隐约间察觉到了那一缕契机的存在。

 当晚太极课程的第四个课时,也是太极课程(入门版)的第二十个课时。

 经过几十个日夜的不断体悟,何雨柱终于彻底抓住了那一缕契机,悟通了明劲与暗劲的交融。

 然后,在这种明悟下,不需要什么指点、不需要刻意为之。

 自然而然的,明劲与暗劲以一种互相交织、互相对抗又互相平衡的形式,在他体内凝成了一股新的劲力。

 这种劲力在他体内生生不息、周游不止。

 化劲,自此而成。

 踏入化劲之后,杨师父更是将自身对于化劲的感悟,自身总结出的各种适合化劲的技巧倾囊相授。

 经过了最初的躁动后,何雨柱也再次潜下心来,心平气和的在那座小山村中打磨自身的化劲、以期最快将之化作身体的本能。

 一直到第二十个课时即将结束,何雨柱终于彻底掌握了这种新的劲力。

 真正掌握了化劲宗师‘蝇虫不可落、片叶不加身’的特性,以及‘金风未动蝉先觉’的危险预知之能。

 这一天,是太极课程(入门版)第二十个课时的最后一天。

 这一天,杨师父像是预感到了什么,把他叫到了身边。

 “你追求武道的初衷是什么?”

 杨师父看着何雨柱,眼神平静而深邃。

 “变强。”

 “变强之后呢?”

 “掌握自身命运。”

 杨师父轻轻点头,“掌握自身命运之后呢?”

 何雨柱沉默,“......我不知道。”

 “恃强凌弱?”

 何雨柱摇头。

 “锄强扶弱?”

 何雨柱迟疑。

 “为所欲为?”

 何雨柱沉默。

 “为师虚度八十六载,见过了新人宗师的崛起,也见证了一代宗师的落幕。

 “见过了寒门贵子腾飞,也见过了高楼朱户塌陷。

 “八十余年岁月,我自己总结出了一个属于自己的准则。

 “我不知对错,只姑且一说,你亦不必尽信,可选做参考,亦或者弃之不顾。”

 何雨柱恭敬拜道,“请师父指教。”

 杨师父静静的看着他,沉默了许久,方语气坚定道,“为所欲为,但勿伤害。”

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