分班(2 / 4)

 消息像风一般,她自己没有出去说,就被同班同学一传十十传百,全校都知道了。

 “学校6个灵根,一个水灵根,一个金木火三灵根,一个金水土木四灵根,还有水火木三灵根,土木双灵根,还有今天出的金木水火土五灵根,谁的灵根比较好啊?”

 “不知道啊,我看网上讨论的是单灵根的可能比较好,双灵根也可以,再差点就是三灵根了,四灵根和五灵根最差!”

 “我还看到有说单灵根最好,但是五灵根说不定也最好的帖子呢!”

 ......

 谢见昨天在网上也看过这些。

 众说纷纭,没有一个懂行的,全是臆测。

 她现在比较关心测出灵根后,后续有什么修真教育?

 晚上回家后,一堆亲戚打来电话询问恭喜谢见测出了灵根,而学校接连好几天对于后续修真教育没什么消息,班主任只让她和崔晚知照常上课,等着通知。

 终于在周五下午的时候,班主任曹老师把她和崔晚知叫到办公室,让她们通知家长,周六下午2点,到学校礼堂开家长会:

 “最好是父母这种能够决定你们人生大事的家长,爷爷奶奶或者叔叔阿姨这种尽量不建议。”

 谢见和崔晚知得了通知,知道后续来了,同办公室的其他老师开玩笑:“谢见,崔晚知,以后修了仙,学会了御剑飞行,记得载老师去天上兜兜风啊~”

 崔晚知不好意思回老师们的玩笑,只能高冷地点点头。

 谢见说:“兜风怎么能行?载你们环游原川。”然后她头也不回地回教室上课去了。

 原川是原川市,谢见所在的市。

 办公室的老师们轰笑,“这个谢见还真有意思!很大方啊!”

 班主任曹老师很意外,他一直以为谢见是个很内向的女生,没想到表现很大方嘛。

 第二天周六,高三本来是周六一天加周日上午都是要补课的,但谢见和崔晚知得了通知,她们不用去,而是和父母一起去学校礼堂开家长会。

 谢见本以为是学校6个有灵根的学生和其家长去开会,但在去学校礼堂的路上,谢见却看到不少学生带着家长往礼堂方向走,还有遇到找不到去礼堂的路,向她问路的。

 两下打听,原来几乎都不是本校的学生和家长,而是其他中学的学生和家长,有些甚至是县里面的非重点中学,连她听都没听过那种高中学校。

 谢安久和家长们攀谈起来,问起对方孩子的灵根。

 谢见听出了苗头,这是全市所有的有灵根的高中学生带着家长来开会了?

 数量还不少嘛,但却是高一高二高三所有有灵根的学生集合,分开算,也不算多。

 今天她妈张翠也来了,在一个本校老师的带领下,谢见家三个在三中学生该坐的区域坐下,谢见看崔晚知带着家长已经在坐了,还有两个不认识的学生及其家长,估摸是高三另一位杜野,又或者是高一高二那三个有灵根的学生及其家长。

 等到两点钟,人差不多都来了,谢见看到好几个他们学校的领导都来了,其中包括校长和副校长,以及一些年级主任,陆续又从礼堂大门进来一些领导,互相示好介绍。

 谢见听来,都是某某高中的校长副校长。

 有些校长和副校长还带着几个学生和学生家长,进了礼堂,立即有接待老师带他们去相应的区域坐下。

 礼堂舞台上摆了一长排椅子,坐的全是本校领导以及一些其他学校的大领导,谢见看他们高三年级主任都只能坐在下方观众席。

 在经过主持人的开场白下,“下面有请市长、□□讲话。”

 谢见还是第一次见到市长和□□,谢安久在旁边小声感叹:“居然连市长和□□都来了,我就说这个有没有灵根很重要,果然很重要,不然市长和□□不会来!”

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